Formål

Formålet med AT-3 er at arbejde innovativt med løsningen af en problemformulering. Du skal udarbejde en problemformulering og et forslag til en innovativ løsning på problemet. Løsningen og begrundelsen for løsningen formidles skriftligt (se produkt nedenfor).

I arbejdet vil der være særligt fokus på samfundsvidenskabelige metoder og introduktion til de fire faser i den innovative arbejdsproces: Forbered, Forstå, Formgiv og Færdiggør.

Arbejdet med AT-3

Oversigten nedenfor viser hvilke elementer fra linjerne i Skrivemetroen, du i samarbejde med din(e) lærer(e) forventes at inddrage under arbejdet.

AT-3 består af 16 lektioner

Produkt

En individuel skriftlig opgave (se linket til opgavens elementer i vindmøllen).

Selvom du arbejder i en gruppe med at forberede besvarelsen, skal du altså selv udarbejde opgaven med dine egne ord. Besvarelsen formuleres som en sammenhængende besvarelse.

Der gives 6 elevtimer til opgaveskrivning.

Evaluering

I evalueringen af opgaven vil der blive lagt vægt på, at du kan:

1. -udarbejde en problemformulering
   

2. -anvende viden og metoder fra begge fag
   

3. -dokumentere
   

4. -demonstrere evne til at arbejde hensigtsmæssigt i alle fire faser i den innovative proces
   

5. -reflektere over punkt 1 + 2 i den videnskabsteoretiske køreplan for AT
   
   

Der anvendes en evalueringsnøgle i forbindelse med evaluering af opgaven:

Evalueringsnøgle til AT-3.docx

Lærermateriale

Til AT-3-lærerne

Senest opdateret 13-03-2017