Nedenfor kan du se en oversigt over de forskellige faser, der indgår i en skriveproces, der leder frem til den akademiske opgave. Faserne afspejler nødvendige stadier i den tænkning og vidensudvikling, der er en forudsætning for, at du kan lave en opgave, der lever op til normerne for den akademiske opgave.
Faserne i skriveprocessen skal ikke opfattes som aktiviteter, der skal ”overstås” for at komme videre til næste fase. Det vil ofte være nødvendigt at gå tilbage til tidligere faser undervejs i skriveprocessen, for – på et højere niveau – at tænke nyt/om og/eller indhente ny viden.
